domingo, 10 de maio de 2015

Plano de Trabalho da secretaria de Educação de Taiobeiras

Ministério da Educação


Pesquisando sobre o assunto vi que no governo da presidente Dilma Rousseff passaram pelo ministério da educação cinco ministros que foram Aloizio Mercadante, José Henrique Paim, Cid Gomes, Luiz Cláudio Costa e o atual ministro da educação Renato Janine Ribeiro, lendo fontes da internet concluí que o motivo dessa mudança recente e em pouco tempo de atuação de cada um foi por conta da reforma política. Bom não se sabe realmente o que acontece na política, já que muitas vezes envolvem interesses políticos e pessoais.
Sobre a secretaria de educação do Estado de Minas Gerais pesquisei sobre suas atribuições, que são formular e coordenar a política estadual de educação, supervisionar sua execução nas instituições que integram sua área de competência.
No município de Taiobeiras temos como secretária de educação Nilma Dias Costa Silva
PLANO DE TRABALHO MUNICÍPIO DE TAIOBEIRAS 2013-2016 

- Ampliar o atendimento às crianças em idade escolar;

- Aprimorar o atendimento na rede municipal de educação, de forma a garantir ensino de qualidade a todos os alunos, sem restrição;

- Firmar convênio com o MEC para os programas de Alfabetização de Jovens e Adultos;

- Ampliar a frota e garantir a manutenção do Transporte Escolar;

- Manter como fio condutor os princípios da Educação Inclusiva, Democrática e Solidária em todos os níveis e modalidade de ensino;

- Implantar programas de Educação com oferta de cursos profissionalizantes para jovens e adultos;

- Fortalecer a relação entre município e instituições de Ensino Superior para ampliar a ofertar de curso, tendo como prioridade o desenvolvimento local e regional;

- Viabilizar cursos de formação continuada para os profissionais da educação;

- Aquisição de material didático-pedagógico para educandos e educadores da rede municipal de educação;

- Conservação e manutenção da infra-estrutura das Escolas Municipais;

- Garantir a continuidade de oferta da merenda escolar qualitativa e quantitativa com acompanhamento de nutricionista.


Se eu fosse a secretária de educação do município de Taiobeiras continuaria com o plano de trabalho atual e iria aprimorá-lo, pois achei que existe quase tudo que o município precisa em matéria de educação, seria muito bom para o município se tivesse escola em tempo integral para crianças dos anos iniciais assim elas poderiam aprender mais com atividades educativas sobre drogas, uso consciente da água etc, poderiam fazer suas tarefas nas escolas com ajuda de um profissional, tem aluno não leva as tarefas prontas porque não tem quem ajuda em casa, as vezes a mãe não sabe ou não tem tempo, o pai as vezes não sabe ou não tem paciência, preferem sair e ir a um bar do que acompanhar o aprendizado do filho, é triste mas essas coisas acontecem.  

Referências bibliográficas



sexta-feira, 1 de maio de 2015

PDDE-Programa Dinheiro Direto na Escola

Criado em 1995, o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) tem por finalidade prestar assistência financeira, em caráter suplementar, às escolas públicas da educação básica das redes estaduais, municipais e do Distrito Federal e às escolas privadas de educação especial mantidas por entidades sem fins lucrativos, registradas no Conselho Nacional de Assistência Social (CNAS) como beneficentes de assistência social, ou outras similares de atendimento direto e gratuito ao público. 

O programa engloba várias ações e objetiva a melhora da infraestrutura física e pedagógica das escolas e o reforço da autogestão escolar nos planos financeiro, administrativo e didático, contribuindo para elevar os índices de desempenho da educação básica.

Os recursos são transferidos independentemente da celebração de convênio ou instrumento congênere, de acordo com o número de alunos extraído do Censo Escolar do ano anterior ao do repasse. 

Até 2008, o programa contemplava apenas as escolas públicas de ensino fundamental. Em 2009, com a edição da Medida Provisória nº 455, de 28 de janeiro de 2009 (transformada posteriormente na Lei nº 11.947, de 16 de junho de 2009), foi ampliado para toda a educação básica, passando a abranger as escolas de ensino médio e da educação infantil. 

Em 2012, o PDDE repassou R$ 2 bilhões para mais de 134 mil escolas públicas e privadas de educação especial, em benefício de 43 milhões de alunos. O orçamento previsto para 2013 é de R$ 2,38 bilhões.
A partir de 2013, os valores repassados às escolas foram incrementados devido às mudanças implementadas na fórmula de cálculo desses valores. Na nova fórmula há o acréscimo de um valor fixo, para escolas que possuem Unidades Executoras Próprias, e um valor variável, calculado de acordo com número de alunos, localidade da escola e modalidade de ensino. O orçamento de 2014 foi de 2,5 bilhões e o previsto para 2015.
Disponível em: http://www.fnde.gov.br/programas/dinheiro-direto-escola/dinheiro-direto-escola-apresentacao

segunda-feira, 15 de setembro de 2014

Refletindo sobre nossas ações

TODO MUNDO, ALGUÉM, QUALQUER UM E NINGUÉM

Havia um trabalho importante a ser feito e Todo Mundo tinha certeza que Alguém o faria. Qualquer Um poderia tê-lo feito, mas Ninguém o fez. Alguém zangou-se porque era um trabalho de Todo Mundo. Todo Mundo pensou que Qualquer Um faria, mas Ninguém imaginou que Todo Mundo deixasse de fazê-lo.


Afinal Todo Mundo culpou Alguém, quando Ninguém  fez o que Qualquer Um poderia ter feito.

sexta-feira, 29 de agosto de 2014

Rotina na Educação Infantil

ROTINA DE UMA ESCOLA DA ZONA RURAL  MUNICÍPIO DE TAIOBEIRAS

  •  ESCOLA MUNICIPAL SÃO JOÃO
  • PROFESSORA- GEISIANE
  • TURMA- 1ª À 4ª SÉRIE
                         As crianças prontas para ouvirem a professora, tudo muito organizado !!!

                           
                                                    Fazendo tarefa em sala de aula

                         

                                                             Trabalho em grupo

                       
                                            Hora da deliciosa merenda que Neusa faz !


Alunos na sala de informática


                     
                               Hora de Leitura, alunos sentados no chão da sala lendo, muito bom...

  


Agradecimentos;
 À professora Geisiane e à cantineira Neusa, pessoas maravilhosas, Obrigada !!!


Marizete Gomes

quinta-feira, 28 de agosto de 2014

Entrevista com Coordenador(a) Pedagógico (a)

A entrevista foi feita com coordenador (a) pedagógico(a), que trabalha na escola com o cargo de especialista-EEB, sua formação- Pós graduação em supervisão e analista escolar, sua idade- 35 anos, formou se na instituição de ensino ISE IB

    Segundo o (a) entrevistado(a), a escola é uma instituição de ensino em que os alunos são a maioria de classe média, o movimento social que existe no entorno da escola é somente o centro espírita que entrega sopa e leite às pessoas carentes.
As maneiras que a comunidade escolar participa do cotidiano da escola é com apresentações, reuniões bimestrais ou outras reuniões particulares, os elementos das culturas da comunidade que penetram no interior da escola são apresentações; Amostra Folclórica, 7 de setembro (Independência do Brasil) e festas juninas.
A escola lida com as diversas crenças religiosas de maneira prazerosa, e para isso trabalha mais conteúdos relacionados à valores, família etc.
O caráter democrático da escola é demonstrado apartir das práticas- PPP-Projeto Político Pedagógico, PDI- Projeto de Desenvolvimento Individual,  e reuniões do colegiado.
As práticas escolares que demonstram o compromisso da escola com a inclusão social; é realizado trabalhos diferenciados na sala,  apoio ao aluno na sala de recursos.
Em relação à  enturmação do 1ºano, é feita de acordo com a disciplina e apartir do 2º ano, porque no 1º ano é por acaso.


ANÁLISE

Analisando a entrevista, concluí que a instituição de ensino é uma instituição séria com profissionais competentes e de grande valor para a comunidade, pois trata as diversas questões com seriedade e compromisso e além disso se preocupa com todas as questões que diz respeito ao aluno, que é o alvo de toda instituição de ensino.


Marizete Gomes

Situação do Cotidiano; A vida na escola e a escola da vida

Retirada do site: www.google.com.br
As situações do nosso cotidiano que tem relação com o livro, "A vida na escola e a escola da vida" é como todos nós podemos ver o cenário da educação no nosso país. Os professores estão insatisfeitos, os alunos desinteressados e os pais ausentes. Os professores não são valorizados como deveriam, por isso fazem greves prejudicando o rendimento dos alunos, que ficam sem a rotina adequada para o aprendizado, atrasam as matérias e acabam tirando notas baixas. Além disso há muitos casos de indisciplina, violência, atos infracionais, que preocupa os educadores deixando-os inseguros, essas são as principais causas geradoras de angustia, insatisfação e medo, desestimulando muitos professores a exercerem sua profissão.
As condições políticas e sociais do país, péssima distribuição de renda, impunidade, corrupção são problemas que refletem no cotidiano das nossas escolas. Como podemos ver existem muitos professores insatisfeitos, por não terem condições adequadas para desempenharem o seu trabalho com qualidade, a infraestrutura das escolas não são as melhores e adequadas, os alunos estão desmotivados e por isso não se esforçam para realizarem um bom trabalho, e os pais, alguns não se interessam pelo aprendizado do filho, não participam do cotidiano escolar do filho.


Para refletir indico a música; " Escola da vida de Black Style"
Link; https://www.youtube.com/watch?v=BdHJ88V4-Ag
Disponível em 28/08/2014

Marizete Gomes

sexta-feira, 30 de maio de 2014

Livro Infantil

AMOR PELA LEITURA

Adorei criar esse livrinho, foi uma experiência muito agradável, a mensagem do livro è um incentivo às crianças e também aos adultos a ler, estudar bastante, para alcançar seus objetivos. Tudo na vida exige muito esforço e dedicação e principalmente estudar, é preciso muita força de vontade. Acesse o link e confira. Deixe seu comentário, vai ser legal ver sua opinião se gostou ou não, o que poderia ter feito pra ficar melhor. Não ficou muito bom porque foi meu primeiro trabalho dessa forma, da próxima vez será melhor com certeza. Abraços e Obrigada!


Disponível em ; http://issuu.com/marizetegomes/docs/amor_pela_leitura.pptx?e=12144433/8057744

Marizete Gomes.